ТЕСТ 5 КЛАС - СИНТАКСИС
1. Кои са простите изречения в текста?
(1) Унесена, тя се мъчеше да победи, но след едночасова борба спря отмаляла и запъхтяна.(2) И като отри потта от лицето си, едвам продума от умора.(3) - Не мога вече...(4) Надигра ме!(5) И един страшен срам щеше да я разплаче.(6) Надигра ме, признавам!(7) Надигра ме, повтори като на себе си тя.(8) Гайдарят престана да свири.(9) Дъбака направи последен скок и също, запъхтян и уморен, спря.(10) В навалицата избухна весел смях. 3, 4, 5, 6, 7; 4, 5, 8, 9, 10; 3, 4, 5, 7, 8, 10; 2, 4, 5, 8, 9, 10.
2. Кои изречения от горния текст са сложни съчинени? 1, 6; 6, 9; 3, 8; 2, 9.
3. В кои прости изречения от горния текст няма подлог, но се подразбира? 3, 5; 3, 4; 4, 5; няма посочен верен отговор.
4. Коя от думите в 10-ото изречение съдържа променливо „я"? Защо? навалицата; избухна; весел; смях.
5. В кое време са глаголите от пряката реч? сегашно и минало свършено време; сегашно и минало несвършено време; минало свършено и минало несвършено време; сегашно и бъдеше време.
6. В кое лице е подлогът в 4-то изречение? 1 лице; 2 лице; 3 лице; няма подлог в изречението.
7. Направете синтактичен разбор на 5-ото изречение. И един (определение към подлога) страшен (определение към подлога) срам (пряко допълнение) щеше да (сказуемо) я (подлог) разплаче (сказуемо).; И един (определение към подлога) страшен (подлог) срам (пряко допълнение) щеше да (сказуемо) я (непряко допълнение) разплаче (сказуемо).; И един (подлог) страшен (определение към подлога) срам (непряко допълнение) щеше да (сказуемо) я (пряко допълнение) разплаче (сказуемо).; И един (определение към подлога) страшен (определение към подлога) срам (подлог) щеше да (сказуемо) я (пряко допълнение) разплаче (сказуемо).
8. Колко са второстепенните части в 5-то изречение? три; четири; две; една.
9. Каква синтактична функция изпълнява второстепенната част „я" от 5-то изречение? определение; обстоятелство; пряко допълнение; непряко допълнение.
10. Направете морфологичен разбор на второстепенната част „я” лично местоимение, 2 л., ед. ч., ж. р., вин. п., кратка форма; лично местоимение, 1 л., ед. ч., ж. р., вин. п., кратка форма; лично местоимение, 3 л., ед. ч., ж. р., вин. п., кратка форма; лично местоимение, 3 л., ед. ч., ж. р., дат. п., кратка форма.
11. Направете морфологичен разбор на глаголите от 6-ото изречение. надигра - глагол, 3 л., ед. и., минало несвършено време, III спрежение; признавам - глагол, 1 л., ед. ч., сегашно време, II спрежение; надигра - глагол, 3 л., ед. и., минало свършено време, II спрежение; признавам - глагол, 1 л., ед. ч., сегашно време, III спрежение; надигра - глагол, 3 л., ед. и., минало несвършено време, I спрежение; признавам - глагол, 1 л., ед. ч., сегашно време, II спрежение; надигра - глагол, 3 л., ед. и., минало свършено време, I спрежение; признавам - глагол, 1 л., ед. ч., сегашно време, III спрежение;
12. Кои са еднородните части в 9-то изречение? последен скок; запъхтян и уморен; уморен спря; направи и спря.
13. В кое изречение има допусната пунктуационна грешка? (1) Дядо Корчан стоеше усмихнат. (2) Стотина гърди си отдъхнаха, стотина премрежени от гледане очи се изясниха. (3) Другарите на Христина почнаха да я подкачат. (4) В навалицата избухна весел смях.
14. В кое изречение е допусната граматическа грешка?
(1) Дъбакът изтриваше потта от лицето си. (2) - Е, надигра ме - признавам! – (3) рече засрамено противницата му и скри лицето си в ръце. (4) Навалицата отново весело зашумя. (5) - Облога, облога да се изпълни! третото; първото; петото; четвъртото.
15. Посочете верния вариант: Тя дигна глава и почти през сълзи отговори: - Що? Аз стоя на думата си! Шумът утихна. Тия думи бяха толкова смели! Тя дигна глава и почти през сълзи отговори: - Що? Аз стоя на думата си! Шумът утихна. Тия думи бяха толкова смели! Тя дигна глава и почти през сълзи отговори. Що? Аз стоя на думата си! Шумът утихна. Тия думи бяха толкова смели! Тя дигна глава и почти през сълзи отговори: - „Що? Аз стоя на думата си!” Шумът утихна. Тия думи бяха толкова смели!
16. В кое изречение няма пунктуационна грешка? Веднъж Дъбакът съобщи, че от високите й криле дядо Корчан съгледал далече зад Витоша бяло облаче. Тая радостна вест бързо-бързо се разнесе от кръчмите по къщите, а оттам чак до морните работници в полето. Те мигом напуснаха работата си, и се стекоха в село да посрещнат толкова очакваното събитие. Дъбака направи последен скок и също запъхтян и уморен спря.
17. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? Краят на страшната суша, която изпогори всичко вече настъпваше. Емнаха се смехове и викот, вдигна се весела олелия. С тъпани и гайди момичетата изведоха „бай-дудула" чак до баирчето при ветрената мелница, от върха на която се съобщи радостната вест, и забиха лудо хоро по изсъхналата трева. Дъбака направи последен скок и също, запъхтян и уморен, спря.
18. Определете вида на изречението от въпрос №17. а). сложно съчинено съединително изречение; сложно съчинено разделително изречение; сложно съставно с подчинено допълнително изречение; сложно съставно с подчинено определително изречение.
19. Каква е връзката между простите изречения в изречението от въпрос №17. а)? смесена; подчинителна; съчинителна разделителна; съчинителна съединителна.
20. Определете главното и подчиненото изречение във въпрос №17 а). Как са отделени? Краят на страшната суша вече се виждаше -главно; която изпогори всичко -подчинено определително изречение, което се отделя с една запетая от главното. Краят на страшната суша вече се виждаше -главно; която изпогори всичко -подчинено определително изречение, което се отделя с две запетаи от главното. Краят на страшната суша -главно; която изпогори всичко вече се виждаше -подчинено определително изречение, което се отделя с една запетая от главното. Краят на страшната суша която изпогори всичко -главно; вече се виждаше -подчинено определително изречение, което се отделя с една запетая от главното.