.
Всяка една от поместените презентации може да прегледате първо Online, след което да решите дали да я изтеглите на вашия компютър. |
| |
 |
Кликнете върху тази иконка, за да прегледате Online презентацията, която сте избрали. |
|
|
| |
 |
Кликнете върху тази иконка, за да изтеглите презентацията на вашия компютър. |
|
|
| |
ПРЕЗЕНТАЦИИ |
|
ОПИСАНИЕ |
 |
|
Употреба на пълен и кратък член |
|
Презентация на урок, предоставена от доц. д-р Борислав Георгиев - Нов български университет |
 |
 |
Празничен календар и зимен обреден цикъл |
|
Съобразена с учебното съдържание за 5 клас |
 |
 |
Пролетен обреден цикъл (пролетни празници) |
|
Съобразена с учебното съдържание за 5 клас |
 |
 |
Паисий Хилендарски - "История славянобългарска" |
|
Съобразена с учебното съдържание за 10 клас |
|
 |
Иван Вазов - Биография |
|
Съобразена с учебното съдържание за 11 клас |
 |
 |
Учебно-изпитна програма за държавен зрелостен изпит по български език и литература |
|
Съобразена с учебното съдържание за ДЗИ
|
 |
 |
Особености на условния изобразен свят (време и пространство, литературен герой, видове литературни герои, конфликт) |
|
ДЗИ - Знания за строежа и функционирането на художествената творба
|
 |
 |
Строеж на художествената творба (заглавие, мото, сюжет, фабула, композиция, елементи на композицията, основна идея) |
|
ДЗИ - Знания за строежа и функционирането на художествената творба
|
 |
 |
Комуникативен строеж на художествената творба (автор, читател, повествовател, лирически герой) |
|
ДЗИ - Знания за строежа и функционирането на художествената творба |
 |
 |
Въздействие на художествената творба (типове отношения автор – герой и читател) |
|
ДЗИ - Знания за строежа и функционирането на художествената творба |
 |
 |
Жанрова система на литературата (художествен жанр, епос, лирика, драма, роман, повест, разказ, фейлетон, сатира, ода, елегия, балада, сонет, лирическа миниатюра, поема, драма) |
|
ДЗИ - Знания за строежа и функционирането на художествената творба
|

|

|
Организация на художествената реч (проза, стих, стихова организация; тропи – метафора, метонимия, символ, алегория; фигури – сравнение, епитет, хипербола, литота, антоними, оксиморон, парадокс, гротеска) |
|
ДЗИ - Знания за строежа и функционирането на художествената творба
|
| |
ПЛАН-ТЕЗИСИ |
|
|
|
 |
Сравнителна характеристика на Ахил и Хектор |
|
 |
Преходното и вечното в романа "Дон Кихот" |
 |
Дон Кихот и ренесансовия човек |
|
 |
Лудостта на Дон Кихот |
 |
Прилики и разлики между Дон Кихот и Хамлет |
|
 |
Нравствени проблеми в "Хамлет" |
 |
Развитие на драматичната борба в "Хамлет" |
|
 |
Христо Ботев - "Елегия" |
 |
Христо Ботев - "До моето първо либе" |
|
 |
Христо Ботев - "Хаджи Димитър" |
 |
Христо Ботев - "Обесването на Васил Левски" |
|
 |
Христо Ботев - "Моята молитва" |
 |
Христо Ботев - Любовта към родината и свободата |
|
 |
Иван Вазов - Природата в творчеството на Вазов |
 |
Иван Вазов - Образът на родината |
|
 |
Пенчо Славейков - Фолклорно и модерно в "Ралица" |
 |
Алеко Константинов - Българинът и чуждият свят |
|
 |
Творчеството на Елисавета Багряна в 12. клас на българското училище |
 |
Обзорен встъпителен урок за личността и емоционалния свят на Елисавета Багряна |
|
 |
Урок на тема „Любовта и свободата в поезията на Багряна“ |
 |
Урок на тема „Родината и светът в поезията на Багряна“ |
|
 |
Камелия Станчева - Един възможен прочит на "Песен за човека" от Никола Вапцаров в 8 клас |