ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА ЧАСОВЕТЕ ПО БЕЛ
11 КЛАС БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА - ЗИП
(36 седмици Х 2 часа = 72 часа годишно)
УВАЖАЕМИ КОЛЕГИ,
Може да изтеглите разпределението като документ на Word (*.doc), да го редактирате с Microsoft Word и да разпечатате.
Изтегли вариант за редактиране и печат >>>>> ![]()
№ |
БЪЛГАРСКИ ЕЗИК |
ЛИТЕРАТУРА |
||
ТЕМА НА УРОКА |
ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ |
ТЕМА НА УРОКА |
ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ |
|
1. |
|
|
Начален преговор |
Националната идея |
Начален преговор |
|
|
|
|
2. |
|
|
Христо Ботев |
Мит и реалност |
Входно равнище |
Езиков тест |
|
|
|
3. |
|
|
Христо Ботев |
Литературнокритически източници |
Разновидности на литературнокрити-ческата статия: отзив и/или рецензия за неизучавано произведение |
Литературнокритическа статия |
|
|
|
4. |
|
|
Христо Ботев |
Мотив |
Правописни и пунктуационни норми |
Анализ на входно равнище |
|
|
|
5. |
|
|
Христо Ботев |
Другост |
Използване на реторични стратегии в публични изказвания |
Публично изказване |
|
|
|
6. |
|
|
Христо Ботев |
Фолклорен мотив |
Разновидности на есето с оглед на комуникативните цели – есе с цел убеждаване. |
Комуникативни цели |
|
|
|
7. |
|
|
Ботевата публицистика |
Фейлетон, |
Разновидности на есето с оглед на предмета на общуване - есе с цел информиране |
Комуникативни цели |
|
|
|
8. |
|
|
Иван Вазов |
Народ |
Езиков тест върху правопис и пунктуация |
Правописни и пунктуационни норми |
|
|
|
9. |
|
|
Иван Вазов |
Нацията в изпитание |
Общуване в гражданската и в институционалната сфера с оглед на международните контакти |
Гражданска сфера |
|
|
|
10. |
|
|
Иван Вазов |
Разказ |
Интерпретиране на съдържанието на медийни текстове и на текстове документи |
Медийни текстове |
|
|
|
11. |
|
|
Иван Вазов |
Повест и драма |
|
|
Иван Вазов |
Интерпретация |
|
12. |
Работа върху правописната и пунктуационна култура |
Езикова норма |
|
|
|
|
Иван Вазов |
Интерпретация |
|
13. |
Разновидности на есето с оглед на комуникативните цели |
Есе с цел - оценяване |
|
|
|
|
Създаване на есе: „Героизмът – нравствен избор и дълг” |
Доказателства |
|
14. |
Анализ на есето |
Правопис и пунктуация |
|
|
|
|
Захари Стоянов – „Записки по българските въстания” |
Жанр |
|
15. |
|
|
Захари Стоянов – „Записки по българските въстания” |
Записки |
Подготовка за класна работа |
План-тезис |
|
|
|
16. |
|
|
Класна работа |
Интерпретативно съчинение |
|
|
Класна работа |
Интерпретативно съчинение |
|
17. |
Поправка на класна работа |
Редакция |
|
|
Тест по езикова култура |
Правописни норми |
|
|
|
18. |
Използване на реторични стратегии в публични изказвания по значими и актуални социални теми |
Публично изказване по значими и актуални социални проблеми |
|
|
|
|
А. Константинов - на прага на ЧУЖДИЯ свят |
Пътепис |
|
19. |
Разновидности на есето с оглед на комуникативните цели |
Есе с цел открояване на причинно следствените връзки |
|
|
|
|
Алеко Константинов |
Фейлетон, |
|
20. |
|
|
Алеко Константинов |
Коментар на текст |
Особености на фонетичната, граматичната и лексикалната система на българския език в сравнение със съответните системи на изучаваните чужди езици |
Фонетична система |
|
|
|
21. |
|
|
Кръгът „Мисъл” |
Идейна и естетическа платформа |
|
|
Петко Тодоров - завоевания на модерната литература |
Естетически индивидуализъм |
|
22. |
Езикова култура – основни пунктуационни норми |
Пунктуационни норми |
|
|
Урок за практическа работа |
Тест |
|
|
|
23. |
Анализ на грешките в теста |
Езикови норми |
|
|
|
|
Пенчо Славейков - „На Острова на блажените” Поетика. Автобиографизъм |
Автобиография |
|
24. |
Използване на реторични стратегии в публично изказване на тема: Защо е невъзможна идилията в днешния свят'' |
Публично изказване |
|
|
|
|
П. Славейков |
естетически индивидуализъм |
|
25. |
Разновидности на литературнокритическата статия: анотация, характеристика на автор |
Литературнокритическа статия |
|
|
|
|
П. Яворов - философските прозрения на поета |
символистична поезия |
|
26. |
Разновидности на есето с оглед на комуникативните цели |
Есе с цел забавление |
|
|
|
|
Пейо Яворов |
Символистична поезия |
|
27. |
Урок за практическа работа |
Езикова култура |
|
|
Урок за практическа работа |
Езикова култура |
|
|
|
28. |
|
|
Пейо Яворов |
Изисквания за коментар |
|
|
Пейо Яворов |
Изисквания за коментар |
|
29. |
|
|
Пейо Яворов |
|
Подготовка за класна работа |
План-тезис |
|
|
|
30. |
|
|
Класна работа |
Интерпретативно съчинение |
|
|
Класна работа |
Интерпретативно съчинение |
|
31. |
|
|
Кирил Христов - Лирика |
еротична лирика |
Поправка на класна работа |
Редакция |
|
|
|
32. |
|
|
Елин Пелин. |
|
Основни правописни норми. |
Правописна и граматическа норма |
|
|
|
33. |
|
|
„Земя „ - разрушаването на човешкия свят |
Повест |
Урок за практическа работа |
Интерпретация |
|
|
|
34. |
|
|
Урок за практическа работа – 2 часa |
Виталност |
|
|
|||
35. |
|
|
Димчо Дебелянов |
Символистична лирика |
Анализ на практическото упражнение |
Интерпретация |
|
|
|
36. |
|
|
Модерната българска литература - утвърждаване на индивидуалните ценности |
|
ПРЕГОВОР |
|
|
|
|